Alle barna fikk være med å leke - utenom Nick, han bedrev systemkritikk
Når Magnus og Heidrun skulle invitere innledere til Skolemøtet 23. august støtte de på et problem. Personene de har vært i kontakt med - fagpersoner, lærere og politikere - er gjennomgående engasjerte og interesserte. Temaet er hett. Men det er ikke alle som føler seg fri til å delta selv om de har lyst.
En potensiell innleder som er ansatt ved en respektert institusjon for høyere utdanning i Norge ønsket å delta på debatt rundt enhetsskolen, men ga uttrykk for at det kunne skade karrieren hans. Han har tidligere gitt uttrykk for meninger som er kritiske mot det systemet han er en del av, og har i etterkant av disse episodene eksplisitt blitt forbigått i forhold til karrieremuligheter, konferanser og lignende. Han takket derfor til slutt nei.
Det er uheldig at dialog rundt skolens funksjon blir abortert på den måten. Skolen trenger grunnleggende reform, det er de fleste enige om. Reformene som har vært gjennomført har feilet i å gjøre den norske skolen konkurransedyktig, og de har ført til en forvirrende detaljstyring av lærernes virke fra sentralt hold. For å få til nytenkning må det i fagmiljøene og i den offentlige debatten opereres også innenfor det rommet som i dag tilsynelatende er tabubelagt - systemkritikk må tillates. Det er en grunnleggende betingelse for forbedring.
Les Magnus' innføring til lørdagens Samfundsmøte her.
Trykk på
for å rapportere innlegg.
| Kode | Resultat |
|---|---|
| _Kursiv tekst_ | Kursiv tekst |
| **Fet skrift** | Fet skrift |
| > Sitert tekst | Sitert tekst |
| [Lenke](http://www.samfundet.no) | Lenke |
| [youtube](http://www.youtube.com/watch?v=CjOQ9r35uiU) | Viser et youtube filmklipp |
|
* Punkt 1 * Punkt 2 |
|
| (Dette gjelder kun for innleggsfeltet.) | |
| Formateringskonverter | |
Pass på at du har lest og at du opprettholder bloggens regler.